
경건한 인성인
코람데오 인성역량
코람데오 섬김역량
창조적 지성인
자기개발과
지식탐구 역량,
창의와 통섭역량
글로컬 실천인
소통 및 윤리적
행동 역량
글로컬 시민 역량

본 대학은 대한민국 교육이념과 개혁주의적 기독교 신앙의 세계관에 입각하여 학문의 이론과 그 실천방법을 연구 교수함과 동시에 신앙 인격의 도야를 통하여 인류사회와
국가 및 교회에 봉사할 유능한 인재의 양성을 목적으로 한다.
| 핵심역량 | 역량정의 | 하위역량명 | 하위 역량정의 |
|---|---|---|---|
| 코람데오 인성역량 |
기독교 세계관에 근거하여 사고하고 판단하며, 기독교 인문학의 다양한 자료들을 활용하여 신앙과 학문을 통합하고 나아가 하나님의 형상으로서 세상에서 책임있는 존재로 인격적 삶을 실천하는 능력 | 기독교 세계관 | 창조,타락,구속,완서에 이르는 기독교세계관의 기초에근거하여성경적으로사고하며 기독교 학문을 연마하고 하나님의주권을 모든 영역에서 역에 실현하는 개혁자로서 삶을 사는 능력 |
| 기독교인문 | 인문학 자료를 이해,분석,평가하고 창의적인 기독교인문 활동을 통해 인문학과 신앙을 기독교적으로 통합하여 문제를 해결하는 능력 | ||
| 코람데오 인성 | 하나님 형상으로서의내면의 성품을 개발하여 타인,공동체,자연과 더불어 살아가며, 바람직한 인격형성을 통해 세상에대한 기독교적 책임을 실현해 가는 능력 | ||
| 코람데오 섬김역량 |
하나님과의 인격적 관계와 개인 경건을 기반으로 그리스도께서 세우신 교회를 섬기고 봉사하며 지역사회와 이웃에게 그리스도의 사랑을 실천하는 경건실천능력 | 교회섬김 | 하나님과의관계와개인경건을 기반으로 그리스도의 몸인 교회를 섬김으로 하나님의나라를 확장하는 경건실천능력 |
| 이웃섬김 | 하나님과의관계와 개인경건을 기반으로 이웃과 지역사회를 섬김으로 하나님의 나라를 확장하는 경건실천능력 | ||
| 코람데오 영성 | 예배,기도,말씀묵상을 통해 하나님과의 관계를견고히하여 신앙의성장과발전을 도모하는 개인경건능력 | ||
| 자기개발과 지식탐구역량 |
자기이해를 기반으로 자신의 진로를 다각도로 탐색하고, 현대사회의 다양한 이슈들에 대한 정보를 비판적으로 검토하는 등, 주도적으로 자신의 잠재력을 개발하는 능력 | 진로개발 및 자기관리 | 자기이해를 바탕으로, 자신의 인생비전을 설정하고, 진로를 탐색하며, 이를 실천할수 있는 구체적인 실행계획을 세우는 능력과 자세 |
| 비판적 사고 | 정보를 분석하고 합리적인 판단을 내리기 위한 일련의 논리적이고능동적인 사고기술과 태도로, 학문을 깊이 탐구하기 위해 필수적으로 요구되는 역량 | ||
| 자기주도 학습능력 | 지적호기심을 바탕으로 주도적으로 자신의 잠재력을 발휘하여 학습을해 나가는역량 | ||
| 창의와 통섭역량 |
다양한 학문분야의 지식들을 연결지어 새로운 의미를 창출하는 경험을 기반으로, 당면한 문제상황에 직면하여 자원·정보·기술을 활용, 독창적 관점에서 문제를 재정의하고 구체적 해결 대안을 제시하는 능력 | 통섭과 융합적사고 | 다양한학문분야에 대한 경험과지식을 토대로, 학문 간의 지식들을(이질적인 요소들) 연결 짓고 통합하여 새로운의미나 가치를 창조해내는 역량 |
| 창의적 문제해결능력 | 새롭고 다양한 관점으로 현상을 파악하고 문제를발견 및 해결하는창의적 사고 능력으로 변화하는 환경에 적응하고 더 나아가 변화를 이끌 수 있는 문제해결능력(문제발견능력,아이디어생성능력,정교화 및 실행능력) | ||
| 자원·정보·기술 활용능력 | 자원,기술,정보를수집 및 습득하고 배분하여 적정하게 활용할 수 있는능력 | ||
| 소통 및 윤리적 행동역량 |
타인과의 친밀한 관계를 형성·유지하고, 서로의 관점을 생산적 토론을 통해 공유하며, 도덕적민감성과 건강한 도덕적 판단력을 토대로 윤리적 행위를 실천하는 능력 | 의사소통능력 | 다른 사람의생각을 수용 및 이해하고, 구두나글을 통해 자신의 아이디어를 명확하게 전달하고, 토론을 조정할 수 있는 소통능력 |
| 윤리적 행동 | 도덕적 문제에 대한 민감성과옳고 그름을 구별하는 도덕적 판단능력을 토대로 옳은 것을실천하는 윤리적 능력과 태도 | ||
| 대인관계능력 | 다른 사람과 효과적으로 관계를 형성하고 그 관계를 친밀하게 유지하는 능력 | ||
| 글로컬 시민역량 |
자신이 속해있는 공동체의 문제에 대해 지속적으로 관심을 유지하고, 타문화를 편견없이 수용하며, 글로컬한 쟁점에 대해 책임의식을 갖고 적극 동참하는 실행능력 | 시민의식 | 사회적 정의와 이타주의를 바탕으로, 공동체가 안고 있는 문제에 대한 관심과 사회적 책임을 갖는 태도 |
| 다문화이해 및 수용 | 문화적 차이를 이해하고 타문화를 편견없이 수용할 수 있는 능력 | ||
| 글로컬 쟁점 이해 및 참여 | 글로컬 현상에 대한 관심과 지식을 갖추고, 글로컬 문제에 대해 책임 의식을 가지고 참여하는 태도 |

